Ve čtvrtek 1. října jsme si ve škole užili opravdu netradiční den. Pyžamový den! Do školy jsme tentokrát nepřišli v běžném oblečení, ale v pyžamech. Čekal nás den plný pohody, legrace, tvoření a samozřejmě i učení.

Ráno jsme zahájili hrou „Probudí nás písmeno P“. Povídali jsme si o tom, jak jsme se vyspali, kdo vstával jako rybička a kdo by si naopak ještě nejraději zdřímnul.

Pak už se každý pustil do úkolů podle svého ročníku. Prvňáčci skládali z písmen podle předlohy slova postel, pyžamo a spánek. Druháci hledali písmenka a skládali z nich slova. Třeťáci a čtvrťáci si procvičili pádové otázky – samozřejmě na téma spaní a usínání. A páťáci dostali pořádný češtinářský oříšek – nespisovně a hovorově napsaný text, který museli upravit do spisovné podoby.

Po svačině jsme se pohodlně usadili a podívali se na pohádku O pyšné noční košilce. Pohádka nás přivedla také k povídání o Josefu a Karlu Čapkovi.

Potom jsme se pustili do zdobení smutné noční košilky. Nešlo však jen o obyčejné kreslení. Děti při práci využívaly geometrické tvary a procvičovaly si rýsování a měření. A protože společná práce jde vždycky lépe, starší žáci pomáhali mladším a vysvětlovali jim, jak správně rýsovat, měřit a zacházet s geometrickými pomůckami. Ukázalo se, že naši velcí školáci umí být skvělými učiteli.

Poslední hodinu jsme zpívali ukolébavky, a tak jsme se pomalu naladili na klidný závěr našeho pyžamového dne. A protože ke spaní patří také sny, zakončili jsme celý den výrobou lapačů snů.

Pyžamový den jsme si moc užili! Byl plný smíchu, tvoření, povídání, zpívání, spolupráce i učení. A kdo ví – možná bychom takový den mohli mít častěji, protože jsme se s dětmi shodly, že v pyžamech je to pohodlné.